PRAE

                 PROYECTO AMBIENTAL EDUCATIVO

DATOS GENERALES

FECHA: Febrero 12 de 2014 INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS ARAUJOS Modalidad: ESCUELA NUEVA Municipio de San Juan De Betulia-Sucre NIVELES: Pre-escolar, básica primaria, post- primaria. Dirección: Vereda Los Araujos

DATOS TÉCNICOS

*POLÍTICA NACIONAL: -Decreto 2811/74 (Disposiciones sobre educación ambiental) -Decreto 1837/78 (Incorporación de la ecología y jornadas ambientales en centros educativos) -Constitución del 91 -Ley 99 del 93 ( Ley del Medio Ambiente) -Ley 115 del 94 (Ley General de Educación) -Decreto 1743/94 (Reglamenta la inclusión de la educación ambiental a la educación formal, informal y para el trabajo) -Decreto 1860 del 94 (Incluye a los PRAE dentro del PEI) -Código del menor Art. 316 del Decreto 2737 de 1989.

                                         TÍTULO DEL PROYECTO

AMIGOS DE LA NATURALEZA

OBJETIVOS

General: -Crear una cultura ecológica en el estudiante, docentes y padres de familia para que actúen de manera amigable con el medio ambiente y contribuyan con el cuidado y mejoramiento de la naturaleza. Específicos. -Sensibilizar a la comunidad educativa de la importancia del cuidado del medio ambiente. -Desarrollar talleres de capacitación. -Desarrollar actividades que llevan al cuidado y mejoramiento del medio ambiente. -Formar a estudiantes amigos de la naturaleza.

MARCO CONCEPTUAL

-Ecología: Referente a las relaciones entre los organismos y su medio ambiente. -Ecopedagogía: Se concibe como el proceso dirigido a formar individuos que desarrollen acciones con el medio ambiente, en la que llega a percibirse como un elemento integral de la naturaleza. -Medio ambiente: Es el lugar donde se desarrolla la vida de los organismos. -Desarrollo sostenible: Proceso armónico que conduce al crecimiento de la economía, a elevar la calidad de vida y el bienestar de la sociedad, sin que se ponga en peligro los recursos (materia prima), ni deteriore el medio ambiente o vulnere los derechos de las generaciones del mañana o utilizarlo para satisfacción de sus necesidades. -Valores y actitudes: para ayudar a personas y grupos sociales a construir un conjunto de valores y preocupaciones por el medio ambiente y motivar a la participación activa en el mejoramiento y protección del mismo. -Cultura: Referente al conocimiento adquirido y a la forma de actuar de una sociedad.

ANTECEDANTES Y SITUACIÓN A RESOLVER

Las causas principales de los problemas ambientales son la codicia, el egoísmo y la falta de respeto por la naturaleza, se invita a toda la comunidad de la Institución Educativa a defender y conservar el medio ambiente, ya que es compromiso de los seres humanos defender la vida en la tierra. Nuestra institución no debe permanecer al margen de toda la realidad y nosotros como docentes y agentes encargados de ayudar a conservar el medio ambiente, debemos establecer una serie de actividades extracurriculares, que capacite al estudiante para que cuide y conserve las pocas zonas verdes de nuestro planeta que aun existen. Para lo cual se pretende diseñar un proyecto ambiental cuyo propósito sea el de conservar, proteger y mejorar el medio ambiente, adaptándolo a los principios y fundamentos que rigen nuestra Institución Educativa y tomando como referencia la Ley General de Educación 115 de Febrero de 1994.

JUSTIFICACIÓN

La formación de valores en el área de ciencias naturales y educación ambiental como en cualquier otra área, no se puede desligar de lo afectivo y lo cognitivo. La comprensión del ambiente tanto social como natural, está acompañada por el desarrollo de afecto y la creación de actividades valorativas. Esto conlleva a que el estudiante analice y se integre armónicamente a la naturaleza, configurándose así una ética fundamentada en el respeto y ofrecer el medio a las generaciones actuales y futuras. El proyecto ambiental “AMIGOS DE LA NATURALEZA” busca incrementar el valor de la amistad con el medio ambiente en cada uno de los miembros de la comunidad educativa.

ESTRATEGIAS

-Transversalización del proyecto con todas las áreas. -Utilización del periódico mural de la institución para publicar notas ecológicas. -Realización de un concurso de saber ecológico que permita evaluar los conocimientos y compromisos que han adquirido los estudiantes con la naturaleza. -Crear un comité ecológico que dinamice el proceso educativo ambiental.

                                                               

METAS

1. El proyecto fomentará el cuidado y mejoramiento del medio ambiente en 40 estudiantes, 4 docentes y a 22 padres de familia. 2. Se capacitaran a 40 estudiantes en manejo de residuo sólido. 3. Se creará un comité ecológico que trabaje en pro del mejoramiento del medio ambiente. 4. Al finalizar el año escolar los 40 estudiantes y los demás miembros de la comunidad educativa deben tener una actitud amigable con la naturaleza.

ACTIVIDADES

1. Lanzamiento del proyecto. 2. conformación del comité ecológico 3. Primera capacitación “Manejo de residuos sólidos” 4. Publicación en el periódico mural de eventos y conmemoraciones ecológicas    5. Segundo taller de capacitación. “Agentes contaminantes     del medio ambiente”                      7. Concurso “Saber ecológico”

METODOLOGÍA Y PLAN DE TRABAJO

Para el desarrollo del proyecto se trabajará bajo algunos postulados del constructivismo y la escuela activa. Se considera que la pedagogía actual exige la participación activa del estudiante como condición necesaria de la enseñaza aprendizaje y que el docente debe desempeñar más bien el papel de orientador, conductor y dinamizador de dicho proceso. Por otro lado se desarrollarán actividades colectivas. Éstas consta de varios momentos que dependiendo del tema o unidad se pueden desarrollar con la participación del padre de familia y miembro de la comunidad. Dentro de estos ejercicios se pueden manejar los siguientes criterios -Frases para analizar -Ejercicios intelectuales -Reflexión para analizar en familia -Taller de repaso de contenido -Salida de campo -Guías -Trabajo de comunidad -Concursos

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES AÑO 2014

ACTIVIDADES         MES	feb	Abr	Abr	May	Jun	Jul	Ago	Sep	Oct
Formulación del proyecto
Lanzamiento del proyecto. -Dia mundial del agua		22
Primera capacitación “Manejo de residuos sólidos” -Dia mundial de la tierra			22
Acompañamiento permanente a la policía ambiental en sus actividades ecológica.  -Dia mundial del M. ambiente					5
Publicación en el periódico mural de eventos y conmemoraciones ecológicas  durante el año 2007.	x	x	x	x	x	x	x	x	x
Segundo taller de capacitación. “Agentes contaminantes del medio ambiente”
Concurso “Saber ecológico” -Dia mundial del arbol									12
EVALUACIÓN

PRESUPUESTO

CONCEPTO	CANTIDAD	VALOR UN.	VALOR      TOTAL
Papel de azúcar	20 mts	$ 500	$ 10.000
Pintura vinilo	5	$ 3.000	$ 15.000
Pinceles	3	$ 5.000	$15.000
Resma de papel	1	$ 8.000	$ 8.000
Fotocopias	500	$50	$25.000
Refrigerios	15	$ 1.000	$15.000
TOTAL			$ 88.000

EVALUACIÓN

Logros e indicadores de logros -Aplica los conocimientos ecológicos en cada una de sus acciones. -Actúa de manera amigable con la naturaleza -Utiliza de manera sostenible los recursos de la naturaleza -Se tiene un ambiente sano y de convivencia Impacto causado (Ambiental, económico y social) -Disminución de la contaminación de residuos sólidos en la institución -Mejoramiento del entorno -Ahorro de energia, agua y útiles de aseo -Estudiantes con principios ecológicos y amigo de la naturaleza.

RESPONSABLES

DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

APROBADO POR:

-------------------------------------------                                                 JORGE AGAPITO MARCHAN                                                           RECTOR